Sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa-siswanya. Salah satu sekolah yang telah dikenal memiliki program-program pendidikan karakter yang baik adalah Sekolah Mataram. Sekolah ini telah berhasil menciptakan siswa-siswa yang memiliki karakter yang berkualitas melalui berbagai program yang diimplementasikan secara konsisten.
Salah satu program unggulan Sekolah Mataram dalam pengembangan karakter siswa adalah program pembiasaan nilai-nilai moral. Melalui program ini, siswa diajarkan untuk memiliki nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, serta rasa empati terhadap sesama. Dengan adanya program ini, siswa dapat belajar untuk menjadi individu yang baik dan bertanggung jawab dalam segala aspek kehidupan.
Selain itu, Sekolah Mataram juga memiliki program pengembangan kepribadian yang bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan potensi diri mereka. Melalui program ini, siswa diajak untuk mengenal diri mereka sendiri, mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan mereka, serta belajar untuk menerima diri mereka apa adanya. Dengan demikian, siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan memiliki motivasi yang tinggi untuk meraih kesuksesan.
Tidak hanya itu, Sekolah Mataram juga aktif dalam melibatkan siswa dalam kegiatan sosial kemasyarakatan. Melalui kegiatan seperti bakti sosial dan kegiatan-kegiatan amal lainnya, siswa diajarkan untuk peduli terhadap lingkungan sekitar dan membantu sesama yang membutuhkan. Dengan demikian, siswa dapat belajar untuk menjadi individu yang peduli dan bertanggung jawab terhadap masyarakat di sekitarnya.
Dengan berbagai program pendidikan karakter yang diimplementasikan secara konsisten, Sekolah Mataram telah berhasil menciptakan siswa-siswa yang memiliki karakter yang berkualitas. Siswa-siswa ini tidak hanya pintar secara akademis, tetapi juga memiliki kejujuran, disiplin, serta rasa empati yang tinggi. Dengan demikian, Sekolah Mataram telah membuktikan bahwa pendidikan karakter yang baik dapat membantu membentuk individu yang berkualitas dan siap bersaing di dunia yang semakin kompetitif.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Mulyasa (2013), ia menemukan bahwa program pendidikan karakter yang diimplementasikan secara konsisten dalam sebuah sekolah dapat membantu meningkatkan kualitas karakter siswa. Hal ini juga didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh Lickona (1991), yang menemukan bahwa pendidikan karakter memiliki dampak positif dalam membentuk individu yang memiliki moralitas yang tinggi.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Sekolah Mataram memegang peranan yang sangat penting dalam pengembangan karakter siswa. Melalui program-program pendidikan karakter yang diimplementasikan secara konsisten, sekolah ini telah berhasil menciptakan siswa-siswa yang memiliki karakter yang berkualitas dan siap bersaing di era globalisasi ini.
